ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА

Методические советы по выполнению

Личного проекта

По дисциплине Физика

общеобразовательного цикла

основной проф образовательной программки для специальностей

технического профиля

Разработала педагог физики: Модина Т. В.

Рассмотрено на заседании

методической комиссии

Математических и общих

естественно-научных дисциплин

«___» _________________ 2016г.

Протокол №________

Председатель МК__________ Модина Т. В.

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1ЦЕЛЬ И Задачки Личного ПРОЕКТА
2 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
3 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ Главных РАЗДЕЛОВ ИНДИВИДУАЛЬНОГОПРОЕКТА
4 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА ПО ОФОРМЛЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГОПРОЕКТА
5 ЗАЩИТА Личного ПРОЕКТА
6 Перечень Применяемых ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ЦЕЛЬ И Задачки Личного ПРОЕКТА

В согласовании с программкой исследования дисциплины «Физика», выполнение личного проекта является одним из шагов в процессе подготовки студентов к деятельности.

Личный проект должен показывать уровень усвоения теоретических познаний, приобретенных студентом в процессе исследования дисциплины ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА «Физика» в институте, и возможности применить эти познания при решении практических задач.

Целью выполнения личного проекта является,

- учебная, закрепить и классифицировать познания, приобретенные при исследовании дисциплины управление переменами, показать глубочайшее познание библиографии по избранной теме;

- исследовательская, обучить студентов использовать познания для анализа, определения тенденций развития, формулированию выводов и ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА разработке проектов решений по определенным современным дилеммам.

Основными задачками личного проекта являются:

1. Доказать актуальность избранной темы, её значение для сфер на предприятии с учетом избранной специальности.

2. Изучить теоретические положения, нормативно-техническую документацию, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме.

3. Изучить материально-технические и социально-экономические условия производства исследуемого объекта ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА, нрав их воздействия на конфигурации социально-экономических характеристик работы, управленческой ситуации определенного предприятия (объекта исследования).

4. Собрать нужный статистический материал для проведения всестороннего анализа объекта исследования.

5. Выложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам темы.

6. Провести анализ собранных данных, используя надлежащие способы обработки и анализа инфы.

7. На базе проведенного анализа ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА сделать выводы, найти делему и создать советы по проведению конфигураций и управлению процессом их реализации, по увеличению эффективности управления объектом исследования.

8. Доказать эффективность предлагаемых конфигураций (исходя из убеждений экономической и социальной значимости).

9. Оформить личный проект в согласовании с нормативными требованиями и представить его к защите в отведенные сроки ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА.

Главным требованием при подготовке личного проекта выступает творческий подход, умение обрабатывать и рассматривать информацию, изучить реальную компанию, делать самостоятельные выводы о совершенствовании управления переменами, доказывать необходимость и эффективность предлагаемых решений, чётко и разумно излагать свои мысли.

Качество выполнения личного проекта и уровень защиты отражает осознание студентом категориального аппарата дисциплины.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ

Тема ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА личных проектов рассматривается и утверждается на заседании методической комиссии Математических и общих естественно- научных дисциплин и должна отвечать учебным задачкам данного предмета, соответствовать современному состоянию науки.

Выбор темы личного проекта студенты производят добровольно на базе предлагаемого им перечня тем личных проектов.

В неких случаях тема может быть ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА предложена самим студентом, но непременно уточнена и согласована с управляющим. При выборе целенаправлено учитывать специфику получаемойспециальности. Примерные темы личных проектов даны в Приложении 1.

Дальше с управляющим студент согласует объект и предмет исследования, применяемую литературу, план работы и главные положения исследования. Составление плана работы проекта является вторым после выбора темы и важным ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА шагом её подготовки. Целенаправлено разрабатывать его в два приёма:

I. Наметить главные разделы, содержащие главные моменты темы, дать заглавие этим разделам.

II. Провести детализацию каждого раздела, т.е. поделить на подразделы.

Выполненная работа подписывается студентом и предъявляется руководителю на проверку, согласно графика выполнения и защиты проекта.

Работа, соответственная требованиям ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА по содержанию и оформлению, после исправлений замечаний управляющего (если они имели место), допускается к защите.

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ Главных РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА

Структура личного проекта:

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ;(Приложение 2);

ЗАДАНИЕ НА Личный ПРОЕКТ; (Приложение 3);

СОДЕРЖАНИЕ;

ВВЕДЕНИЕ;

I ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ;

II ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ;

ЗАКЛЮЧЕНИЕ;

Перечень Применяемых ИСТОЧНИКОВ;

ПРИЛОЖЕНИЯ(если они есть ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА)

Каждый раздел должен быть разбит на подразделы.Изложение материала в проекте должно быть поочередным и логичным, все разделы - связанными меж собой.Рекомендуемый объем: 15-20 страничек машинописного текста (без приложения).

Любая тема проекта имеет свои особенности, вытекающие из своеобразия объекта исследования, структуры работы, наличия и полноты источников инфы, способностей ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА и умения студента отражать аналитические и теоретические вопросы.

Вкупе с тем, любая работа должна быть построена по единой для всех схеме, отражающей требования к подготовке.

ВВЕДЕНИЕвключает последующие неотклонимые рубрики:

- актуальность избранной темы проекта;

- предмет исследования;

- цель исследования;

- задачки исследования;

- способы исследования;

- теоретическая база исследования.

При характеристикеактуальности темы работы нужно разъяснить, почему ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА избранный нюанс имеет значение для науки и практики управления, применительно к какой сфере деятельности либо отрасли экономики принципиально развивать и использовать заслуги научной мысли в области управления переменами, к каким главным эффектам для определенных организаций это может привести.

Предмет исследования– непосредственно сформулированные подсистемы, процессы либо виды деятельности на ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА примере которой производится проект.

Цель исследования– определенный итог, который создатель хочет получить, выполнив исследование по теме проекта.

Задачки проекта– те поочередные деяния, которые создатель решает для проведения исследования. Они должны корреспондировать с главами и параграфами проекта.

Способы исследования– совокупа способов обработки научной литературы, анализа и синтеза первичной инфы. При формулировке ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА этой рубрики исследования рекомендуется использовать словари и энциклопедии по управлению, экономике, философии, политической экономии.

Теоретическая и эмпирическая база исследованияотражает то, чем представлена в научной, учебной, монографической, публицистической литературе тема исследования; какие ученые занесли собственный вклад в развитие теории; какие главные модели взяты создателем проекта для составления своей догадки ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА; какими источниками инфы воспользовался создатель для написания аналитической и проектной частей работы (публикации, официальные документы, статистические источники, результаты собственных исследовательских работ создателя). Тут же приводится список главных способов и приемов исследования, которые применены в работе.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.Этот раздел носит теоретико-аналитический нрав и состоит из трёх подразделов.

Подраздел ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА 1. носит теоретический нрав и разрабатывается с внедрением широкой монографической, нормативно - правовой и учебной литературы. Тут дается обзор концепций, определение главных понятий и категорий, приводятся методики анализа по теме проекта, которые нужны студенту для использования во 2-м подразделе. При всем этом неотклонимым является определение позиции создателя. В этом разделе должно ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА быть наибольшее количество ссылок на перечень литературы с указанием номера источника и странички, откуда взята цитата.

Подраздел 2. содержит общую характеристику рассматриваемой организации: короткая история, организационная структура, виды деятельности, объемы и ассортимент выпускаемой продукции, численность и состав персонала, денежные результаты деятельности и др.

Подраздел 3. исследуется состояние задачи, заявленной в теме проекта в ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА организации (объекте исследования)проводится анализ состояния среды и той трудности, которая вынесена в название проекта.

В итоге анализа определяются сильные и слабенькие стороны. Не считая этого анализируется наружное окружение, выявляются способности и опасности наружной среды.

Нрав и объём собранного материала зависят от особенностей избранной методики исследования ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА.

Анализ состояния дел объекта исследования подразумевает обработку собранных статистических данных в динамике за последние 3—5 лет. Анализ и обработку инфы нужно проводить при помощи современных способов экономического, социологического либо рекламного анализа, компьютерных технологий и пр.

Анализ статистического и социологического материала проводится с внедрением разных способов: сравнительного, диагностического, системно-логического, структурно-функционального ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА, математического моделирования, статистического, экономического и др. Разделы должна завершаться выводами о содержании выявленных заморочек.

ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.Является проектной, т.е. содержит авторское решение трудности, вынесенной в название проекта применительно к избранному в качестве объекта исследования.

В первом подразделе этого раздела разрабатываются проектные советы и мероприятия по решению изучаемой задачи и ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА управлению процессом их внедрения. Базой для разработки собственных определенных советов и предложений служат выявленные несоответствия меж показанными в первом подразделе первогораздела теоретическими моделями, нормативными требованиями либо имеющимся передовым опытом с одной стороны и плодами диагностики состояния исследуемой трудности, приобретенными в 3-ем подразделе первогораздела. Делая упор на выводы по результатам ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА анализа, предлагаются и обосновываются пути решения выявленных заморочек на объекте исследования, составляется программка мероприятий конфигураций, разрабатывается проект конфигураций, внедрение которых позволит обеспечить мотивированной уровень эффективности.

Все предложения и советы по предлагаемым изменениям должны носить определенный нрав, должны быть доведены до стадии разработки, обеспечивающей их практическое применение и быть довольно аргументированными ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА и полными.

Последний подраздел второго раздела может быть посвящён расчётам социальной, экономической либо социально-экономической эффективности проекта конфигураций. При расчётах следует использовать современный методический аппарат. Оценка проекта должна проводиться по определенной методике с внедрением принятых в отрасли определенных индикаторов и характеристик, выполняемые расчеты должны сопровождаться необходимыми пояснениями ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА. Этот подраздел не является неотклонимым, но при его наличии, опытном и правильном расчете это должно учитываться при выставлении оценки за проект.

Следует избегать ненадобных сведений, отбирая только те, которые будут применены в процессе работы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.Заключение носит форму синтеза скопленной в основномразделе инфы. Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение приобретенных итогов ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА и их соотнесение с общей целью и определенными задачками, поставленными и сформулированными во внедрении.

Вывод должны вытекать из числа тех, которые ранее были изготовлены в 1 и 2 разделах проекта. Не считая того, выводы должны давать представление о степени решенности задач исследования, представленных во внедрении.

Заключение комфортно начинать словами ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА: «На основании вышеизложенного можно сделать последующие выводы:…». Результаты проведенного в проекте исследования нередко оформляются в виде некого количества абзацев. Их последовательность определяется логикой построения работы.

СПИСОКИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ.З десь располагаются все источники, использованные для формирования текста работы. Полное количество должно быть более 10наименований.

Приложения.Этот раздел врубается в работу по ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА усмотрению создателя, содержит дополнительную к тексту информацию либо информацию, очень массивную для размещения в главном тексте (к примеру, схема организационной структуры), в объеме работы не учитывается. В приложения могут быть включены выдержки из программ и стратегических планов организации, иллюстрации (схемы, графики, диаграммы), бланки документов и другие материалы, которые нужны ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА для более полного обоснования выводов по анализу, предложений, советов и решений.

Повышенное внимание следует уделить языку и стилю написания проекта, что охарактеризовывает общий уровень проф подготовки и культуры грядущего спеца.

Каждый раздел начинается с новейшей странички, а подразделы - на той же страничке. Наименования разделов и подразделов в тексте выделяются ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА жирным шрифтом.


obshestvo-kak-razvivayushayasya-sistema-2-referat.html
obshestvo-kak-sistema-ego-struktura-osnovnie-podsistemi.html
obshestvo-kak-slozhnaya-sistema-sferi-obshestvennoj-zhizni-ih-vzaimosvyaz-vazhnejshie-instituti-obshestva-referat.html